大學(xué)答辯每個(gè)人都要嗎 有哪些流程

大學(xué)答辯是每個(gè)人都需要參與的。如果我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候沒(méi)有參加答辯這個(gè)環(huán)節(jié)的話，那么很大概率我們就畢不了業(yè)了，因?yàn)榇疝q也是會(huì)算在我們的成績(jī)當(dāng)中的，所以一定不要忽視答辯這項(xiàng)過(guò)程。

大學(xué)每個(gè)人都需要答辯嗎

答辯是指學(xué)生在完成學(xué)位論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)后，向答辯委員會(huì)或指導(dǎo)老師展示和闡述自己的研究成果，回答相關(guān)問(wèn)題，接受評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的過(guò)程。答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)術(shù)水平和能力的重要方式，也是決定學(xué)生能否順利畢業(yè)和獲得學(xué)位的關(guān)鍵因素。

大學(xué)生畢業(yè)論文答辯是每個(gè)人都要答辯的。每位學(xué)生都要通過(guò)由學(xué)院老師組成的答辯小組的答辯才能獲取到學(xué)位證書，沒(méi)有通過(guò)答辯的學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候只能拿到肄業(yè)證，若三年內(nèi)答辯成功之后再使用肄業(yè)證換取學(xué)位證書，超過(guò)三年答辯沒(méi)過(guò)的學(xué)生將沒(méi)辦法獲得學(xué)位證書。

畢業(yè)論文是指高等學(xué)校為對(duì)本科學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年進(jìn)行。學(xué)生須在教師指導(dǎo)下，選定課題進(jìn)行研究，撰寫并提交論文。

畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會(huì)前，校方、答辯委員會(huì)、答辯者（撰寫畢業(yè)論文的作者）三方都要作好充分的準(zhǔn)備。

畢業(yè)答辯一般院校都會(huì)給予學(xué)生兩次答辯機(jī)會(huì)，如果第一次答辯不通過(guò)，那么就需進(jìn)行二次答辯。不過(guò)，只要學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備了答辯的，相信答辯老師是不會(huì)去為難學(xué)生的，這其實(shí)是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題。如果學(xué)生沒(méi)有來(lái)答辯，那么這個(gè)情況就比較嚴(yán)重了，這是屬于態(tài)度的問(wèn)題，很有可能導(dǎo)致老師不給你學(xué)位證，甚至延期畢業(yè)，以至于拿不到畢業(yè)證。

大學(xué)答辯的流程有哪些

（一）開(kāi)場(chǎng)介紹

自我介紹：自我介紹時(shí)舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給老師們留下一個(gè)良好的印象。

（二）答辯人陳述

陳述內(nèi)容：論文標(biāo)題、課題背景、選擇該課題的原因及其現(xiàn)階段的發(fā)展情況、研究?jī)?nèi)容、成文結(jié)構(gòu)、研究結(jié)果和結(jié)論。

（三）答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)

答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。

（四）總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

學(xué)生逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定是否通過(guò)。最后，由主答辯老師就論文和答辯加以小結(jié)，加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)。

（五）結(jié)束和致謝

答辯結(jié)束前，對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)以及論文方面給予過(guò)自己幫助的人表示感謝，并且要禮貌地感謝答辯教師。