綜合素質(zhì)作文萬能模板有哪些

下半年教師資格考試即將到來，廣大考生們在看書的同時(shí)，也要多做試題，這樣才能更好的掌握知識點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。下面，小編就來和大家分享一下綜合素質(zhì)作文萬能模板有哪些。

教師資格證綜合素質(zhì)作文萬能模板

一、開頭提論點(diǎn)

模板一：教育是民族興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，而誠信是教育的基石。要培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，教師必須【論點(diǎn)】。

模板二：教育決定今天和未來，教師決定教育精彩與偉大。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。所以【此處寫論點(diǎn)】。

二、正面舉例段首句

模板一：師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。

模板二：學(xué)習(xí)是過程。

三、反面舉例段首句

模板一：只教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的。

模板二：不培養(yǎng)實(shí)踐能力，學(xué)生就無法成才。

四、深入分析段首句

模板一：要把終身學(xué)習(xí)內(nèi)化成價(jià)值觀和教學(xué)理念。

模板二：教師要養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

五、聯(lián)系實(shí)際段首句

模板：作為未來的中學(xué)物理老師，我要鼓勵(lì)學(xué)生積極探索【此處寫論點(diǎn)】。

六、結(jié)尾段再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)

模板一：我們只有通過不懈努力和辛勤勞動(dòng)把最真誠的善良傳遞給每一個(gè)學(xué)生，讓善良成為孩子最重要的品質(zhì)，我們才無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號。讓學(xué)生的人生在善良的底色上展開宏偉構(gòu)圖，涂上斑斕的色彩。

模板二：讓我們以實(shí)際行動(dòng)來愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)自己的職業(yè)操守。讓我們點(diǎn)燃工作的激情，懷著一顆感恩的心，時(shí)刻以敬業(yè)的工作態(tài)度，投身于教育事業(yè)吧!

模板三：在全面貫徹素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)體差異，堅(jiān)持個(gè)性教學(xué)。教師要以愛心、耐心和細(xì)心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)認(rèn)識自我、學(xué)會(huì)自我教育，在成長中積極完善自我，不斷追求更大的進(jìn)步。

模板四：以學(xué)生為主體，充分尊重學(xué)生個(gè)性，主導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為，把握共性特征與個(gè)性差異，實(shí)施有效的教育教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生積極自主的學(xué)習(xí)，達(dá)到不拘一格育英才的目的。

很多同學(xué)寫作文的時(shí)候，尤其是寫議論文，不知道該如何下手。其實(shí)大家可以采用以下這種六步魔法作文，本式是一種議論文入門的結(jié)構(gòu)樣式。它的特點(diǎn)是：全文分為六個(gè)層次，縱橫結(jié)合，層層深入。這六個(gè)層次概括為六個(gè)字：點(diǎn)、正、反、深、聯(lián)、總。

“點(diǎn)”——開門見山，點(diǎn)明中心論點(diǎn)(或論題);略寫(簡潔，醒目，4行，可用兩段開頭法)。

“正”——正面舉例論述;較詳(排比列舉，寫法：角度—敘例—勾聯(lián))。

“反”——反面舉例論述;較略(舉例的三種形式：實(shí)例、概括、假設(shè))。

“深”——對中心和事例進(jìn)行深入分析、開掘;最詳(方法：辨是非、挖原因、引哲理、換論證、提辦法等)。

“聯(lián)”——緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開議論。

“總”——總收全文，呼應(yīng)中心。略寫(或重申論點(diǎn)，或發(fā)出號召)。

教師資格證綜合素質(zhì)作文素材有哪些

一、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能?！?/p>

二、要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)?！K霍姆林斯基

三、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?/p>

四、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚

五、生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面;有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路?！瓷?/p>

六、往事再美好，都已經(jīng)塵封。人生如寄，一切都將過去，沒有人能在歲月的蒼穹里劃一道不滅的痕跡。不管你是意氣風(fēng)發(fā)，還是平淡落寞，都將被收羅在歷史的塵埃中。流云過千山，本就一場幻夢?！訁⒎◣?/p>