中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2019年的招生專業(yè)有31個(gè)專業(yè)(類),其中15個(gè)按大類招生,16個(gè)按照專業(yè)招生;學(xué)校新增金融科技、供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等四個(gè)專業(yè);學(xué)校中外合作辦學(xué)專業(yè)——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際貿(mào)易/金融風(fēng)險(xiǎn)管理)和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)下設(shè)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)招生。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)新增專業(yè)名單
2019年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)新增4個(gè)專業(yè):金融科技、供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用,均以大類招生的形式在相應(yīng)的大類中面向新生開放。
金融科技專業(yè)注重經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)尤其是軟件編程、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等多學(xué)科交叉知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,突出現(xiàn)代科技在金融領(lǐng)域融合應(yīng)用的教學(xué)與研究,培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今金融科技發(fā)展所需的復(fù)合型專業(yè)人才。
供應(yīng)鏈管理專業(yè)培養(yǎng)擁有寬厚的商業(yè)知識(shí),具備國(guó)際視野和領(lǐng)導(dǎo)潛力,擅長(zhǎng)科學(xué)決策,能夠創(chuàng)造性解決問題的供應(yīng)鏈管理人才。通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握前沿管理理論和定量分析方法,具備國(guó)際交流與溝通能力,具有批判性思維,遵循商業(yè)倫理,具有高度的責(zé)任心和使命感。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)充分融合的交叉學(xué)科,是綜合利用現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理與分析工具從數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律或者有價(jià)值信息的科學(xué)和藝術(shù)。本專業(yè)依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,旨在培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)科學(xué)理念和大數(shù)據(jù)思維,理解和掌握大數(shù)據(jù)管理理論,能夠?qū)⒋髷?shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于財(cái)經(jīng)領(lǐng)域,完成大數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)開發(fā)的高層次人才。
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè),主要研究大數(shù)據(jù)分析理論和方法在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)管理與治理方法。旨在培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)背景和良好的數(shù)據(jù)思維能力,具有扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ),掌握大數(shù)據(jù)管理的分析方法與技術(shù),熟悉財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),能夠從管理角度出發(fā)創(chuàng)造性地解決經(jīng)濟(jì)、金融、管理等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)科學(xué)問題,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型復(fù)合人才。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在老一代教師中,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教,其中一些老教授仍活躍在教學(xué)科研第一線。學(xué)校先后有45人成為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中,學(xué)校擁有“千人計(jì)劃”入選者2人、長(zhǎng)江學(xué)者7人、“萬(wàn)人計(jì)劃”哲社科領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家教學(xué)名師2人、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選”5人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀支持人才”等各類杰出人才。學(xué)校是首批實(shí)施“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”的人文社科類院校。
在“3+2+1”的新高考改革模式下,考生可選擇的組成共有12種?!?”指物理、歷史兩門限選科目;“2”指在化學(xué)、生物、政治、地理以及除了必選...
每年高考志愿填報(bào)選專業(yè)都是最熱鬧的時(shí)候,在眾多高考專業(yè)中選擇好專業(yè)也著實(shí)不容易,那么今年什么專業(yè)最吃香呢?考生選擇什么專業(yè)好呢?趕快來(lái)了解一...
教育部最新公布的2021年高考招生本科專業(yè)目錄,共計(jì)新增37個(gè)本科專業(yè),全國(guó)43所高校通過了新增專業(yè)的審批。涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、...
鄭州理工學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、早期教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體...
機(jī)電一體化專業(yè)是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄?..
雙學(xué)位可以證明自己在大學(xué)期間學(xué)到了更多知識(shí)并且是跨學(xué)科的,因此取得了雙學(xué)位,那么在找工作時(shí),雙學(xué)位可以帶來(lái)哪些優(yōu)勢(shì)呢,下面有途網(wǎng)小編介紹給大...
為方便考生了解2019年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院考研專業(yè)及研究生招生計(jì)劃,有途網(wǎng)小編整理出2019新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生招生信息提供給廣大考生,其中包括招生專業(yè)...
據(jù)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等多個(gè)小語(yǔ)種專業(yè)的就業(yè)率大于85%。就業(yè)率與其它專業(yè)比還是比較高的。高考選擇...
北京語(yǔ)言大學(xué)2019年計(jì)劃招生1155人,與去年持平。在招生政策方面主要有兩個(gè)方面的變化:一是翻譯相關(guān)專業(yè),即翻譯(英語(yǔ))、翻譯(本地化)、...
小語(yǔ)種專業(yè)還是不錯(cuò)的,一般是被人搶的那種,因?yàn)楸緛?lái)學(xué)小語(yǔ)種的就很稀有稀缺??稍诳鐕?guó)企業(yè)工作,或當(dāng)出境官,外交,翻譯員,語(yǔ)言學(xué)家,教師。但是前...
高考報(bào)志愿,軍校了解一下?高考剛結(jié)束,火箭軍官方微博“東風(fēng)快遞”發(fā)布的一則火箭軍工程大學(xué)“招生廣告”,令網(wǎng)友直呼猝不及防。你也有從軍夢(mèng)嗎?今...
2019年大連理工大學(xué)總招生計(jì)劃6260人。主校區(qū)新增“人工智能”本科專業(yè),人工智能(實(shí)驗(yàn)班)和電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、電...
合肥工業(yè)大學(xué)2019年招生計(jì)劃8200人,總規(guī)模與去年保持一致。兩校區(qū)之間計(jì)劃有調(diào)整,合肥校區(qū)5700人,宣城校區(qū)2500人。2019年合肥...
2019年,北京科技大學(xué)面向全國(guó)共有21個(gè)本科招生專業(yè),其中有13個(gè)大類招生專業(yè)。學(xué)校今年新增5個(gè)本科專業(yè),包括:人工智能、機(jī)器人工程、大數(shù)...
2019年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科招生規(guī)模仍為3210人,招生政策和招生計(jì)劃和往年基本保持一致。2019年共有32個(gè)專業(yè)按13個(gè)大類招生,還有29個(gè)...