據(jù)陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示,俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語等多個小語種專業(yè)的就業(yè)率大于85%。就業(yè)率與其它專業(yè)比還是比較高的。
1、參考人數(shù)少,競爭壓力小
在高考中,外語科目一般情況下默認是英語,因而選擇和參加小語種考試的人相對英語來說是非常少的。英語作為孩子從小到大就接觸的語言,同時也是學校課程非常重視的學科,已經(jīng)被默認為和語文、數(shù)學一樣重要的高考科目,因此考生都會重視這門科目并且積極準備。而小語種由于接觸少,參考人數(shù)少,考生在準備這門考試時壓力相對會減小。
2、題目簡單,提分空間大
小語種考試由于報考的人數(shù)少,因此是全國統(tǒng)一命題,而且相比來說題目難度小。同時,對于考生的詞匯量和知識掌握情況要求比較松,像俄語、日語等專業(yè),一般的詞匯量要求是2000個,比英語少了1000-2000個單詞。
對于英語不好的同學來說,選擇適合自己的小語種,可以增大自己的提分空間,有利于取得更好的高考成績。
1、基礎(chǔ)薄弱,時間緊張
對于小語種,其實孩子從小到大接觸得并不多,很多人對小語種也并不了解,因此不像對英語那樣有一定的基礎(chǔ)。在選擇小語種以后,需要從零開始,重新掌握一門新的語言,并且要掌握扎實,達到高考要求并力圖取得好成績,這會使得備考時間緊張。
2、英語學習不足,后續(xù)發(fā)展吃力
選擇小語種專業(yè),意味著高中時間段英語學習的缺失,這使得本就英語基礎(chǔ)較弱的同學英語水平有限。然而到了大學,不少課程是英語授課的,面對這些課程就會十分吃力。
另外,大學培養(yǎng)方案一般要求通過英語四級考試才能畢業(yè),而在就業(yè)的過程中許多公司和機構(gòu)也會關(guān)注英語四六級成績,所以到了大學,如何通過英語四六級也是一個難題。
法語:除了在法國使用外,由于殖民的關(guān)系,法語也在非洲得到廣泛使用。在我國在非洲大力進行援建的背景下,法語人才也可能會被派往非洲,需要做好心理準備。
韓語:韓語使用范圍比較小,僅限于韓國及朝鮮兩個國家,且由于韓國文化產(chǎn)業(yè)的興盛,學習韓語的人也很多,行業(yè)內(nèi)競爭力比較大。
日語:日語的一些字形似漢語,相對于其他小語種,日語可能更有親切感,因此學習日語的人數(shù)也在逐年增加,競爭大。
但無論學習哪種語言,英語作為世界上使用最廣泛的語言,都應(yīng)該是我們的必備技能,因此在學習小語種的同時,更不能丟下英語。
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