教資面試不過的人多嗎 會卡及格率嗎

教資面試通過率各地不一，從不同地區(qū)來看，經濟發(fā)達地區(qū)如北上廣深等地，由于教師人數相對飽和，教資面試的通過率可能相對較低；而一些地區(qū)教師空缺較大，面試打分時相對寬松，通過率自然就高一些。

教資面試不過的人多嗎

教資面試整體通過率在70%左右，但不同地區(qū)、不同考生類別有所差異。本市戶籍考生、持本地居住證考生、在校學生合格率分別為67.78%、65.51%、68.09%，小學教師資格證面試通過率大約在70%左右。教師資格證面試通過率并非固定不變，會受到多種因素的影響。

作為教師資格證的面試考官，在開考前的考務會明確被告知，有的地方面試通過率是百分之九十，有的考區(qū)面試通過率是百分之五十，當然，絕大多數是百分之七十。

從考生類別來看，在校學生的合格率相對較高，為68.09%，略高于本市戶籍考生的67.78%和持本地居住證考生的65.51%。這可能是因為在校學生在學習環(huán)境和資源方面具有一定優(yōu)勢，同時也可能因為他們在學校接受了更多的教育教學相關的培訓和實踐。

教資面試通過率總體較高，但考生也不能掉以輕心。教資面試是優(yōu)中選優(yōu)，是在已經通過筆試的30%考生中去篩選，需要考生認真準備，提高自己的綜合素質和教學能力，才能在面試中脫穎而出。

教資面試是否存在“卡線”現(xiàn)象

某些地區(qū)的教資面試可能存在“卡線”現(xiàn)象，特別是在教師需求量有限的情況下，以確保通過率符合預設目標。一組面試人數為10人，地區(qū)指定通過率為60%，則表現(xiàn)欠佳的3-4名考生有可能被劃入不及格行列。

這種“卡線”現(xiàn)象并非陽光透明，實際操作過程中可能出現(xiàn)多出合格生或缺少合格生的情形。最終所有分數都會輸入到系統(tǒng)上，根據大數據計算出及格人數，然后和當地實際需求對比，確定最終及格人數。這一過程使得部分分數在及格線附近的考生命運充滿不確定性。

教資面試的通過率是以固定人數卡的，各地情況不同，有的以小組為單位，有的以時間為界限。比如A地教資面試通過率為60%，一組或者一上午教資面試人數為10，那么表現(xiàn)相對較差的4位考生可能會被劃到及格分數以下，以確保符合該通過率。

雖然教資面試評分有標準，但考官的主觀判斷常常影響最終分數，同水平的考生可能會有不同的分數。這也增加了教資面試的不確定性，使得“卡線”現(xiàn)象更加難以捉摸。

影響教資面試通過率的因素

（一）地區(qū)差異

不同地區(qū)的經濟發(fā)展水平和教師需求情況會對教資面試通過率產生顯著影響。在經濟發(fā)達地區(qū)，如北京、上海、廣州和深圳，由于教師崗位供應趨于飽和，面試通過率相對較低。

而某些經濟發(fā)展較為緩慢的地區(qū)，由于教師需求較高，面試通過率則相對較高。這些地區(qū)可能教育資源相對較少，為了吸引更多的教師人才，在面試評分時會相對寬松一些。

（二）考官主觀判斷

教資面試的評分體系雖有標準，但考官的主觀判斷常常影響最終分數。由于每個考官的教育背景、教學經驗和個人偏好不同，對同一位考生的表現(xiàn)可能會有不同的評價。同水平考生成績可能存在明顯差異，這也增加了教資面試的不確定性。

（三）報考人數與競爭壓力

下半年考試報名人數往往比上半年更多。這可能是因為下半年是學年末尾，很多畢業(yè)生和在職人員會選擇在這個時候報考教師資格證，為自己的職業(yè)發(fā)展做準備?？忌g的競爭更加激烈，這也會影響教資面試的通過率。

競爭壓力的增加也可能導致考生在面試中更加緊張，影響發(fā)揮。在競爭激烈的情況下，考生需要更加充分地準備，提高自己的綜合素質和教學能力，才能在面試中脫穎而出。