環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)的區(qū)別 怎么選擇

環(huán)境科學(xué)專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)都屬于環(huán)境科學(xué)與工程大類，但在學(xué)習(xí)內(nèi)容上和研究方向上卻有一定的區(qū)別。簡單來說對(duì)于環(huán)境科學(xué)專業(yè)類似于環(huán)境檢測，而對(duì)于環(huán)境工程專業(yè)來說則更加偏重污染防治，以下為大家詳細(xì)介紹這兩個(gè)專業(yè)。

環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)的區(qū)別有哪些

學(xué)士學(xué)位不同：

環(huán)境科學(xué)專業(yè)一般學(xué)校會(huì)授予工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士；環(huán)境工程一般學(xué)校是授予工學(xué)學(xué)士。

學(xué)科側(cè)重點(diǎn)不同：

環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的物理、化學(xué)、生物三個(gè)部分的學(xué)科，主要研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的的科學(xué)；環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。

課程設(shè)置不同：

環(huán)境工程專業(yè)的課程更偏向于工程技術(shù)和應(yīng)用，如水污染控制工程、大氣污染控制工程、工程制圖、環(huán)境規(guī)劃與管理等。而環(huán)境科學(xué)專業(yè)的課程則更偏向于科學(xué)研究，如環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。

就業(yè)方向不同：

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生可以在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生則可以在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、環(huán)保企業(yè)等單位從事環(huán)境科學(xué)研究、教學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評(píng)價(jià)等工作。

環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)專業(yè)怎么選

關(guān)于兩個(gè)專業(yè)怎么選擇，其實(shí)主要是看個(gè)人。

環(huán)境科學(xué)更注重宏觀問題的研究和理論知識(shí)的積累，而環(huán)境工程更側(cè)重于實(shí)踐應(yīng)用和技術(shù)手段的實(shí)施。在職業(yè)發(fā)展方向上，環(huán)境科學(xué)更適合從事科研、規(guī)劃和管理等工作，而環(huán)境工程則更適合從事治理、設(shè)計(jì)和咨詢等工作。

從就業(yè)前景來看，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程都是具有廣闊發(fā)展空間的專業(yè)。隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重視程度不斷提高，這兩個(gè)專業(yè)的需求也在逐漸增加。同時(shí)，由于它們都是跨學(xué)科的綜合性學(xué)科，因此也為學(xué)生提供了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

綜上所述，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程都是重要的學(xué)科領(lǐng)域，都致力于環(huán)境保護(hù)。但環(huán)境科學(xué)更注重理論研究，而環(huán)境工程更注重實(shí)踐應(yīng)用。具體哪個(gè)專業(yè)更好，還要根據(jù)個(gè)人的興趣、職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)來選擇。