智能控制技術專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代電子技術、單片機與接口技術、虛擬儀器技術、傳感及測控技術、電氣控制技術、PLC應用技術等基本知識,具備智能控制系統(tǒng)安裝、調試、維護和技術服務等能力,從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的生產(chǎn)、維護、營銷、技術管理等工作的高素質技術技能人才。
智能控制技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。
根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,智能控制技術專業(yè)屬于裝備制造大類門類下設專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考智能控制技術專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校智能控制技術專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此智能控制技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。
智能控制技術專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
浙江 | ???/td> | 智能控制技術 | 不限、物/生/技(3選1)、物/化/技(3選1) |
廣西 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
湖北 | ???/td> | 智能控制技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
海南 | ???/td> | 智能控制技術 | 不限、物理必選 |
河北 | ???/td> | 智能控制技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
山東 | ???/td> | 智能控制技術 | 物/化/生(3選1)、不限、物理必選 |
遼寧 | 專科 | 智能控制技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
湖南 | ???/td> | 智能控制技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
黑龍江 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
河南 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
江西 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
內(nèi)蒙古 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
西藏 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
山西 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
云南 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
吉林 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
福建 | ???/td> | 智能控制技術 | 首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限 |
新疆 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
甘肅 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
四川 | ???/td> | 智能控制技術 | 文理兼收 |
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面向智能制造工程技術人員、自動控制工程技術人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術人員、信息通信網(wǎng)絡運行管理員等職業(yè),智能制造控制系統(tǒng)設計、集成應用、故障診斷、設備優(yōu)化與改造等崗位(群)。
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備電子電氣原理圖及接線圖識讀能力;
3.具備計算機軟件和硬件技術應用能力;
4.具備對常見智能控制設備和系統(tǒng)的分析能力;
5.具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝、調試和維護能力;
6.具備對相關設備產(chǎn)品進行檢測、性能分析的能力;
7.具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力;
8.具備智能控制設備選型、構建及系統(tǒng)集成能力;
9.具備對智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。
以上是小編整理的關于智能控制技術專業(yè)是文科還是理科,希望對廣大考生有所幫助,在志愿填報選擇專業(yè)時,一定要根據(jù)考生的興趣愛好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報考。關于智能控制技術專業(yè)的詳細信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學生找到適合自己的大學及專業(yè)。
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