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泉州職業(yè)技術大學大學是幾本 是一本還是二本

丁雪竹2023-06-23 20:16:13

泉州職業(yè)技術大學在福建是本科批次招生,所以我們通常認為泉州職業(yè)技術大學是本科大學。(注:自2020年開始,福建本科一批、二批合并為本科批)如果你不是福建考生,泉州職業(yè)技術大學在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為泉州職業(yè)技術大學是二本大學。

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分泉州職業(yè)技術大學是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學只是民間的一種說法。

泉州職業(yè)技術大學大學是幾本 是一本還是二本

泉州職業(yè)技術大學是幾本簡介

泉州職業(yè)技術大學,前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓學?!?,1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓學?!保?002年“泉州中營職業(yè)學院”正式建校,2007年,經教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學院”,2018年12月獲教育部批準升格本科,暫定校名為“泉州理工職業(yè)學院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名為“泉州職業(yè)技術大學”,系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校。

學校目前擁有一校三區(qū),主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市,接壤沈海高速公路,毗鄰高鐵晉江站。泉州產學研園區(qū)地處泉州市中心(客運中心站旁),是引企入校、工學結合、學生頂崗實習、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū);金井校區(qū)是學校的發(fā)祥地,主要作為教學工廠建設基地,從而形成“主體坐晉江、窗口設泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學格局。

學校基于學科綜合優(yōu)勢,開設15個本科、15個??茖I(yè)。2020年有在校生9000多人,教職工近600人,教學科研儀器設備值8000多萬元,校內教學實踐、實習基地109個,校外實踐、實習基地216個,圖書館藏資源豐富,館藏文獻達百萬冊。擁有福建省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校應用技術工程中心等13個省市科研平臺,在福建省民辦高校規(guī)范辦學評估中獲得第一名。

學校在福建高校中最早實施“雙院制”管理模式,學院抓專業(yè)學習,書院抓素質教育。目前有中營汽車學院、智能制造學院、能源學院、人居環(huán)境學院、商學院、文化旅游與體育學院、藝術傳媒學院、通識教育學院、馬克思主義學院九大學院,有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實、八方五大書院,雙院協(xié)作深入推進“三全育人”體系,實現(xiàn)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的育人目標。

學校以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為訓導。以“產業(yè)伙伴型大學”為辦學定位,與產業(yè)(企業(yè))結伙成伴,服務產業(yè)之所需,解決產業(yè)之所急,通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產性實訓基地、共同育人、改革課程內容與教材、教法等舉措,課堂與生產實踐充分融合,課內與課外互為融通,切實提升教育教學水平,形成校企“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的合作機制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程,致力培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質和精神的高層次技術技能型人才,探索實踐產學研一體化的人才培養(yǎng)模式,形成了自身鮮明的辦學特色與優(yōu)勢。

愛拼敢贏的晉江精神為學校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,連續(xù)兩屆獲“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”(三年一屆),所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎。

學校承擔省級教育改革項目6項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個,省級二元制試點專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個,建成1個省級服務特色專業(yè)群、1個產教融合示范專業(yè)點,3個省級示范專業(yè),2個省級精品專業(yè)。獲省級教學成果獎5項(其中特等獎1項、一等獎1項),1個市級名師工作室。學生競賽獲國家級獎項195項、省級獎項424項;教師參加省級以上業(yè)務能力大賽獲獎63項。

學校科研成果突出,建設了省市三級院士專家工作站、應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、應用技術工程中心等13個省市科研平臺,科研平臺擁有量位居全省職業(yè)院校、民辦高校首位。截至2020年4月,共承擔市廳級以上科研項目242項、橫向課題93項,獲得國家專利211項(在校生規(guī)模的2.64%),向社會、政府提供咨詢報告52篇,教師出版教材110部、發(fā)表論文636篇,獲得省部級科研成果獎24項。

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