貴州2022年英語(yǔ)四級(jí)什么時(shí)候考試

很多大學(xué)學(xué)生都知道，英語(yǔ)四級(jí)這種考試只能是在校大學(xué)生報(bào)考的，那么今年受到疫情的影響，四級(jí)報(bào)名的時(shí)間終于確定了，接下來(lái)就為大家介紹下英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間哦！

2022年貴州英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間

考試時(shí)間：定于2022年6月11日舉行的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

考試科目：考試包括筆試及口試，筆試含聽(tīng)力理解，閱讀理解，完型填空，寫(xiě)作與翻譯。

考試報(bào)名：一般由高校各院系組織在官網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名。

英語(yǔ)四級(jí)有證書(shū)嗎

從2005年開(kāi)始，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是不發(fā)放證書(shū)、只有成績(jī)報(bào)告單的。一般來(lái)說(shuō)在?？荚嚭?個(gè)月左右學(xué)校會(huì)統(tǒng)一發(fā)放打印好的成績(jī)報(bào)告單。全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿(mǎn)分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。

但全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。

專(zhuān)家觀點(diǎn)：如今的英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)已經(jīng)不在于“過(guò)”與“不過(guò)”，而是更著重于分?jǐn)?shù)的高低。有很多名義上通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生，卻仍然會(huì)選擇重考，因?yàn)橄胍叩姆謹(jǐn)?shù)。所以大家還是得好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取在考四級(jí)的時(shí)候拿個(gè)高分。

英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法形式

四級(jí)題型改革之后，專(zhuān)門(mén)考查語(yǔ)法的完型填空題沒(méi)有了，很多畏懼語(yǔ)法的考生松了一口氣。但事實(shí)上，四級(jí)考試對(duì)考生語(yǔ)法功底的考查要求仍然不變，只是考查方式從顯性出題轉(zhuǎn)為隱性考查而已。四級(jí)考試對(duì)于語(yǔ)法的考查主要體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)難句的考查上，解析長(zhǎng)難句是關(guān)鍵。

很多考生認(rèn)識(shí)一個(gè)句子里的所有單詞，但卻無(wú)法讀懂句子的意思，這通常就是考生在解讀長(zhǎng)難句時(shí)遇到障礙導(dǎo)致的?？忌趥淇奸L(zhǎng)難句時(shí)應(yīng)掌握核心的英語(yǔ)語(yǔ)法。長(zhǎng)難句中有兩個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象尤其重要：一個(gè)是從句的疊加使用，一個(gè)是插入語(yǔ)和非謂語(yǔ)成分的添加。

考生只要掌握了這兩個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象涉及的語(yǔ)法點(diǎn)，就能在閱讀時(shí)清晰地分析長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)，也能在寫(xiě)作時(shí)自如地寫(xiě)出復(fù)雜句。

從句的疊加使用指的是一個(gè)句子中有多個(gè)從句，有時(shí)候從句中還套著另一個(gè)從句，從而增加了句子的難度。

要攻克這樣的句子，一方面考生在備考時(shí)要掌握定語(yǔ)從句、名詞性從句(包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句)和狀語(yǔ)從句這三大從句的特征和用法;另一方面考生要學(xué)會(huì)如何分析句子。

其實(shí)，句子再怎么復(fù)雜，一般都是由主干成分和修飾語(yǔ)構(gòu)成，考生分析句子結(jié)構(gòu)時(shí)，可先去掉修飾語(yǔ)，這樣句子的主干結(jié)構(gòu)就清晰了。

對(duì)于句中添加的非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和插入語(yǔ)，由于這些成分相對(duì)獨(dú)立，一般不影響句子的主體結(jié)構(gòu)，考生在閱讀時(shí)可以先略去不看，而是先讀句子的主干結(jié)構(gòu)，然后再回過(guò)頭來(lái)理解非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)和插入語(yǔ)，這樣才更便于抓住句子的核心內(nèi)容。