2022年內(nèi)蒙古特崗教師招聘人數(shù)

2022年內(nèi)蒙古特崗教師招聘人數(shù)已經(jīng)發(fā)布，今年內(nèi)蒙古特崗教師招聘人數(shù)為多少人呢，更多關(guān)于特崗教師招聘條件以及相關(guān)資訊，下文中將會(huì)作出介紹哦！

特崗教師報(bào)考條件

可參考教師招聘報(bào)考基本條件：

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。

2、取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4、同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

特崗教師招聘考試學(xué)歷要求

1、高等師范院校或其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生及以上學(xué)歷；

2、少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。

3、往屆畢業(yè)生（對(duì)年齡有要求，大部分省要求30周歲以下，少部分35周歲以下）

特崗教師招聘考試專業(yè)考試：

1、往屆生報(bào)考須取得教師資格

2、具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

3、部分地區(qū)要求教師資格證專業(yè)與報(bào)考崗位學(xué)科一致；

4、少部分地區(qū)要求所學(xué)專業(yè)與報(bào)考的崗位學(xué)科一致或相近。

特崗教師有編制嗎

1、特崗教師實(shí)行公開招聘，合同管理。特崗教師有三年服務(wù)期限，服務(wù)期限內(nèi)沒有編制，服務(wù)期滿后解決編制的兩種途徑：一是可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧?，保證有編有崗，并享受當(dāng)?shù)乩蠋熗却觥?/p>

2、二是異地流轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)教師自然減員要進(jìn)行補(bǔ)充時(shí)，優(yōu)先要補(bǔ)充這些經(jīng)過了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。

3、同時(shí)，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。對(duì)于服務(wù)期滿考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的，省、市、縣有關(guān)部門應(yīng)在轄區(qū)內(nèi)為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。

4、被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)的，其服務(wù)期按我省規(guī)定計(jì)算為工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，同等條件下要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的特崗教師。

5、對(duì)于具備普通高等學(xué)校本科學(xué)歷、獲教育行政部門表彰或三年服務(wù)期內(nèi)一年以上考核為“優(yōu)秀”等次的特崗教師，也可選聘到非義務(wù)教育階段學(xué)校任教。

與普通教師的不同

1、定義區(qū)別

特崗教師：中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)"兩基"攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教的教師。

事業(yè)編教師：通過教師招聘考試考入的教師，通過面試，進(jìn)行聘用，就擁有事業(yè)單位編制的教師。

2、從考試到入職后的區(qū)別

(1)入職渠道：特崗教師是參加特崗教師招聘入職，這種考試是每年一次的。事業(yè)編是通過每年各地方的招聘事業(yè)編考試入職，只要有空缺，有需求，就可以進(jìn)行相應(yīng)的招聘。

(2)招聘范圍及報(bào)考要求：特崗教師是全國(guó)范圍內(nèi);事業(yè)編教師一般是某個(gè)地區(qū)內(nèi)的，可報(bào)考地域范圍較特崗教師小些。

(3)考試方式及內(nèi)容：都是分筆試和面試。面試一般都以說課或試講為主，內(nèi)容為所報(bào)考學(xué)段學(xué)科內(nèi)容。而特崗教師的筆試主要為學(xué)科知識(shí)、教育理論、教育法規(guī)(教育法、教師法、地方教育法規(guī)等)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。而通過招聘考試成為教師的這類，一般都是考教育理論+本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、去向、落編及待遇的區(qū)別

特崗教師：需要在村鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校任教，服務(wù)期為三年，滿三年考核合格后，可轉(zhuǎn)為地方事業(yè)編。轉(zhuǎn)正式編后，有機(jī)會(huì)可在一定地方范圍內(nèi)流動(dòng)(一般在縣域內(nèi))。

事業(yè)編教師：可有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣城學(xué)校的選擇，義務(wù)教育段學(xué)校和非義務(wù)教育段學(xué)校的選擇。

相比較而言，事業(yè)編教師的選擇余地，相對(duì)而言會(huì)大些。

4、未來發(fā)展的區(qū)別

特崗教師：基本要基層待滿三年，之后才能轉(zhuǎn)正式編，三年內(nèi)跳槽受限。

事業(yè)編教師：一年的試用期，轉(zhuǎn)正后可以參加其他事業(yè)編招聘和公務(wù)員招聘。