教育技術指在教育中應用現(xiàn)代科學技術。20 世紀后,隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現(xiàn)代技術被廣泛應用于教育。下面是小編整理的詳細內(nèi)容,供大家參考!
教育技術學專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校,各級電教中心、電視臺、網(wǎng)絡中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領域從事教學、科研、管理和開發(fā),主要在教育技術學基本理論、網(wǎng)絡技術與管理、信息化教學技術以及電視編導與制作等領域從業(yè)。
主要從事教育技術的相關研究人員、高等院校教育技術方面的教師、教學軟件相關研發(fā)人員、中小學的計算機教師、文員、記者、編輯等崗位。
中國的教育技術最早主要是音頻和視頻技術,及其它技術手段在教育中的發(fā)展和應用,也就是我們通常所說的電化教育手段。以廣播電視和衛(wèi)星為主體的遠程教育形式,促使了教學的組織、學習方式和教學方法的一些變革。80年代中后期,計算機網(wǎng)絡技術和通信技術的不斷成熟和進步,帶來了信息傳播技術的迅猛發(fā)展,同時也使教育技術乃至教育方式產(chǎn)生了革命性的變化。
世界各國都把科教興國作為重要舉措,對教育技術的發(fā)展給予了前所未有的關注,把發(fā)展教育技術作為教育的發(fā)展和民族發(fā)展的推動力。美國1998年投入510億美元,使每一位公民都能利用信息技術終身學習??肆诸D擔任總統(tǒng)時曾提出,2000年美國必須實施100%的學校與國際互聯(lián)網(wǎng)連通,使美國從小學到大學都實行“人、機、路、網(wǎng)”成片的先進國家。
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