數(shù)學第二輪復習,一般安排在2月中下旬到4月底(各地情況有所不同)。第二輪復習承上啟下,是知識系統(tǒng)化、條理化,促進靈活運用的關鍵時期,是促進學生素質、能力發(fā)展的關鍵時期,因而對講練、檢測等要求較高,故有“二輪看水平”之說。那么我們在二輪復習時要怎么提高數(shù)學的成績呢?
搭建知識結構橋梁
高考二輪復習將會加大橫向關聯(lián)內容的聯(lián)系,其實就是前面所說的以專題形式來進行復習。這就更加需要考生搭建自己的知識結構橋梁。
你不能照搬別人的經驗,因為每個人的實際情況并不相同,別人的知識結構對你的幫助不大,所以這就需要自己一步一步地把基礎夯實,在牢固的知識基礎之上構建自己的知識脈絡。
突出對課本基礎知識的再挖掘
近幾年高考數(shù)學試題堅持新題不難,難題不怪的命題方向。強調對通性通法的考查,并且一些高考試題能在課本中找到“原型”。盡管剩下的復習時間不多,但仍要注意回歸課本,只有透徹理解課本例題,習題所涵蓋的數(shù)學知識和解題方法,才能以不變應萬變。當然回歸課本不是死記硬背,而是抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,對典型問題進行引申,推廣發(fā)揮其應有的作用。
突破難點,關注熱點
在全面系統(tǒng)掌握課本知識的基礎上,數(shù)學第二輪復習應該做到重點突出,需要強調的是猜題,押題是不可行的,但是分析、琢磨、強化、變通重點卻是完全有必要的。考生除了要留心歷年考卷的變化內容,還要關注不變的內容,因為不變的內容才是精髓,才是重點。這也是強調對主干的考察是保證考試公平的基本措施和手段。同時,還要關注科研、生產、生活中與數(shù)學相關的熱點問題,并能對所學的知識進行簡單的分析,歸納,這對于考生提高活學活用知識的能力又很大裨益。
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