2019內(nèi)蒙古中小學(xué)期末考試時(shí)間安排 什么時(shí)候期末考試

很多人比較關(guān)心內(nèi)蒙古中小學(xué)什么時(shí)候進(jìn)行期末考試，考試時(shí)間上是怎么安排的呢?下面小編為大家介紹一下!

2019內(nèi)蒙古中小學(xué)期末考試在什么時(shí)候

不同的學(xué)校期末考試時(shí)間上安排不同，根據(jù)歷年遼寧中小學(xué)期末考試時(shí)間上的安排來(lái)看，一般遼寧期末考試時(shí)間集中在1月3號(hào)到13日，具體期末考試時(shí)間安排以學(xué)校實(shí)際情況為準(zhǔn)。

2019內(nèi)蒙古中小學(xué)寒假放假時(shí)間安排

一、幼兒園、小學(xué)

（一）第一學(xué)期。幼兒園、小學(xué)各年級(jí)（班）于2018年8月27日開(kāi)學(xué)上課,2019年1月7日放假，全學(xué)期共19周。

（二）第二學(xué)期。幼兒園、小學(xué)各年級(jí)（班）于2019年2月25日開(kāi)學(xué)上課,2019年7月8日放假，全學(xué)期共19周。

二、初中

（一）第一學(xué)期。初一、初二年級(jí)于2018年8月27日開(kāi)學(xué)上課,2019年1月14日放假，全學(xué)期共20周。初三年級(jí)于2018年8月20日開(kāi)學(xué)上課，2019年1月14日放假，全學(xué)期共21周。

（二）第二學(xué)期。初一、初二年級(jí)于2019年2月25日開(kāi)學(xué)上課,2019年7月8日放假，全學(xué)期共19周。初三年級(jí)于2019年2月25日開(kāi)學(xué)上課，全學(xué)期共18周。

期末考試如何復(fù)習(xí)

一、一定要以課本為主

我們所學(xué)習(xí)的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧都來(lái)源于課本，而期末考試考查的就是大家對(duì)知識(shí)內(nèi)容掌握情況，以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力等。對(duì)即將到來(lái)的期末考試，大家一定要以課本為主，去復(fù)習(xí)好每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，把每一個(gè)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)閱讀和理解，吃透每一道經(jīng)典例題，并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧進(jìn)行反復(fù)思考和琢磨。

掌握好課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)要把不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通，把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納，建立起知識(shí)上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和消化。

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，任課教師都會(huì)根據(jù)期末考試把課本上的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解和分析，分析考試范圍和考試重點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，不要覺(jué)得復(fù)習(xí)課老師就是把知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單重述一遍。

二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，用好24小時(shí)

期末復(fù)習(xí)工作針對(duì)的不是某一門(mén)科目的學(xué)習(xí)，所學(xué)的每一門(mén)科目都需要認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待。從今天開(kāi)始直到期末考試來(lái)臨，其實(shí)也就這么一點(diǎn)時(shí)間，大家如果不做好復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，很容易讓自己的期末復(fù)習(xí)變得低效。

時(shí)間越緊迫，學(xué)習(xí)越忙，更要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期或長(zhǎng)期，甚至每天都可以做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，如早上起來(lái)該干嘛，晚上該干嘛，什么時(shí)間點(diǎn)該做什么等，都要進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)劃，切勿讓自己的期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙而盲”的狀態(tài)。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，一旦制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作，保證復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率。

三、用好錯(cuò)題本

在有限時(shí)間里，我們期望通過(guò)“刷題”來(lái)達(dá)到提高成績(jī)的目的，就會(huì)顯得很不現(xiàn)實(shí)，不切實(shí)際，如時(shí)間上就限制這樣的學(xué)習(xí)方式。

期末復(fù)習(xí)期間肯定要進(jìn)行一定量的習(xí)題訓(xùn)練，但我們更不能忘記那些錯(cuò)題。此時(shí)，大家要多多去研究錯(cuò)題，用好錯(cuò)題本，看看哪些錯(cuò)題現(xiàn)在還會(huì)繼續(xù)做錯(cuò)，看看哪些錯(cuò)題已經(jīng)可以順利解決等。

通過(guò)對(duì)錯(cuò)題本的研究，可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點(diǎn)。