如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭 有哪些技巧和方法

作文開(kāi)頭寫(xiě)得好可以說(shuō)是能得高分的必要條件，那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)作文的開(kāi)頭呢?有哪些技巧和方法呢下面小編為大家介紹一下!

作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧有哪些

引起讀者好奇心

能引起讀者好奇心，吸引讀者繼續(xù)往下閱讀。這種文章的開(kāi)頭也就算成功。因此，制造場(chǎng)景、設(shè)置故事、布置懸念、留白提問(wèn)……這些技巧可以用在文章的開(kāi)頭，吸引讀者的興趣繼續(xù)往下深度。

創(chuàng)造共鳴

為什么咪蒙的文章一直很火很火?仔細(xì)看她的文章，基本上都做到了一件事情“替讀者發(fā)聲”。她的讀者一看文章，都會(huì)產(chǎn)生“哇，說(shuō)的好對(duì)，我身邊就是有這種、這種老板、這種朋友……”等等的感覺(jué)。

沒(méi)錯(cuò)，這就是在制造共鳴。想想看，如果我們?cè)谝黄恼碌拈_(kāi)頭就創(chuàng)造共鳴，會(huì)不會(huì)讓讀者覺(jué)得“沒(méi)錯(cuò)，這作者真是說(shuō)到我心坎里去了，我繼續(xù)往下看他說(shuō)了什么”?

這時(shí)候，拉近讀者的距離，吸引讀者往下閱讀的目的，就輕而易舉地達(dá)到了。

文章常見(jiàn)的開(kāi)頭法有哪些

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。

所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫(xiě)法。可以開(kāi)頭直接點(diǎn)題,可以開(kāi)宗明義揭示主旨,也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。這種方法的好處是不兜圈子,不枝不蔓,入題快捷,干脆利落,避免了不知所云,離題萬(wàn)里的弊端。如(1)朱自清《背影》:我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。 (2)朱自清《綠》:我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。這樣的開(kāi)頭入題快捷,直接點(diǎn)題“背影”、“綠”,旗幟鮮明,不繞彎子,作者易構(gòu)思,讀者喜閱讀。這種寫(xiě)法應(yīng)為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選之法。

2、故事導(dǎo)入法。

就是引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來(lái)開(kāi)頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主題相一致,而且要字?jǐn)?shù)恰當(dāng),簡(jiǎn)明扼要。如:汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面這一則故事:有一個(gè)姑娘,牙長(zhǎng)得好。有人問(wèn)她:“姑娘,你多大了?”“十七?！薄白≡谀睦?”“翠湖西。”“愛(ài)吃什么?”“辣子雞?！边^(guò)了兩天,姑娘摔了一跤,磕掉了門(mén)牙。有人問(wèn)她:“姑娘多大了?”“十五。”“住在哪里?”“翠湖。”“愛(ài)吃什么?”“麻婆豆腐。”作者通過(guò)這一則故事,引起讀者的興趣,把讀者帶到他所描寫(xiě)的翠湖中,達(dá)到了引出正文的目的。

又如一學(xué)生寫(xiě)作文《寬容》時(shí),這樣開(kāi)頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時(shí)理發(fā)師緊張不已,以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說(shuō):‘這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼,你就不會(huì)刮破我的臉了?！@樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容?！?/p>

這樣由名人生活中的小故事來(lái)開(kāi)頭的方法,增添了文章的可讀性。

3 、比喻開(kāi)頭法。

就是用形象生動(dòng)的比喻來(lái)開(kāi)頭的方法,這種方法的好處是文采飛揚(yáng),情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要與全文的中心暗合,與全文的情調(diào)一致。如《我最喜歡的一位作家》這篇文章的開(kāi)頭:“她像幽谷里的一朵百合,潔白無(wú)瑕。發(fā)散出淡淡的幽香,卻孤獨(dú)寂寞;她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在洶涌的浪尖起舞;她像李清照那樣多愁善感,見(jiàn)凋花傷春,見(jiàn)落葉悲秋。她就是中國(guó)奇女子三毛。她就是我最喜歡的作家?！庇昧吮扔鞯氖址▉?lái)寫(xiě)三毛,形象地寫(xiě)出了三毛的特點(diǎn)。

4、對(duì)比開(kāi)頭法。

就是用對(duì)比來(lái)開(kāi)頭的方法,這種方法的好處是加強(qiáng)文采,有力地論證中心。如《說(shuō)勤》:“古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無(wú)法成就事業(yè),由此可見(jiàn),勤則成事,惰則敗業(yè)?！贝颂庍\(yùn)用對(duì)比手法,將勤與懶、成與敗的對(duì)應(yīng)關(guān)系清晰地揭示出來(lái)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

1、青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。

2、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

4、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

5、總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)將我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。能心痛，會(huì)心痛是好的，是仍有希望的。因?yàn)槟氵€有愛(ài)，因?yàn)槟氵€在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--生命原來(lái)是由一次次的痛堆砌起來(lái)的!

6、母愛(ài)，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅(qū)穿過(guò)，給大地呼風(fēng)換雨降祥和。母愛(ài)，是雨后的霞，總讓清洗過(guò)的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。

7、十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。