高三差生逆襲勵(lì)志故事 真的有高考逆襲嗎

有人說(shuō)高三一開(kāi)學(xué)成績(jī)就定型了，幾本沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地!純屬胡說(shuō)!在小編看來(lái)，沒(méi)有學(xué)習(xí)不好的人，只有不努力的你!下文有途網(wǎng)小編給大家整理了《高三差生逆襲勵(lì)志故事 真的有高考逆襲嗎》，僅供參考!

高三差生逆襲勵(lì)志成功

我記得我剛上網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，那時(shí)是‘怎么提高’，“求二本”之類(lèi)的帖子，現(xiàn)在全是張口985，閉口211，我不知道現(xiàn)在的學(xué)生究竟是怎么了，弄的跟大躍進(jìn)似的。高考之后就都沒(méi)了動(dòng)靜。我感覺(jué)這樣真的沒(méi)什么意思。

好了廢話略過(guò)，上干貨。補(bǔ)充一下成績(jī)：語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)100，文綜222.

我認(rèn)為逆襲者應(yīng)該具備：1、明確的目標(biāo)(哪怕你只是為了考上個(gè)好大學(xué)護(hù)妹子也成啊!)

2、堅(jiān)韌不拔的毅力，這個(gè)是必須的啊。最少要保證6點(diǎn)起，11點(diǎn)睡，周末不休息，或者一個(gè)月休一天放松。

3、適合的方法(很多有毅力的人缺的就是這個(gè))所以才導(dǎo)致使勁學(xué)成績(jī)不見(jiàn)漲。

4、必要的智商。(話說(shuō)大部分的同學(xué)的智商是足矣應(yīng)付高考的，只有一少部分屬于那種怎么學(xué)都不行的。

高三考生逆襲勵(lì)志故事

高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。

時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。

小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái)，時(shí)至高三，才開(kāi)始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。

每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥(niǎo)，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來(lái)的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒(méi)有理由悲傷悵惘。

十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。等閑春過(guò)三分二，憑伏桐花報(bào)與知，2010年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過(guò)青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。

忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。

當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣，嬌澀的雙眼睜開(kāi)，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過(guò)后最好的回應(yīng)。

綻放的鮮花都異樣美麗，努力過(guò)的人就一定能獲得成功。

生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是花開(kāi)的聲音。

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