高三還剩不到一年努力還來得及嗎？

高中三年過的是非?？斓?，日子就在不知不覺中過去了。很多學生升到高三了才發(fā)現(xiàn)自己原來距離高考這么近。很多學生也對自己沒有好好學習特別懊悔，都很想知道高三還剩不到一年，復(fù)習還來得及嗎?小編告訴你，是來得及的。

高三學生在學習上易出現(xiàn)的問題

1、相當多的高三學生在復(fù)習過程中會出現(xiàn)一段時間學習成績和復(fù)習效率停止不前，甚至學過的知識感覺模糊的現(xiàn)象，心理學上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”，很多同學都說，遭遇了學習瓶頸。

2、高三學生在平時的學習或考試中也可能看見一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，心理學家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。

3、進入高三，大多數(shù)學生只有一個目標就是考大學。為了這一目標，不再參與其他活動，只是重復(fù)地進行著大量的練習，由于活動單一，結(jié)果在以后的學習中出現(xiàn)疲憊、學習效果不佳的現(xiàn)象。這就是所謂的“心理飽和現(xiàn)象”。

高三學生如何科學復(fù)習?

1、在桌子的顯眼的地方貼兩張便利貼，一張寫下自己的理想目標與激勵自己的話，用透明膠之類的固定在桌子上。另一張寫下每天需要完成的目標和作業(yè)，由每天早晨到教室開始計劃，寫好后貼在桌子上，然后一天都按計劃進行學習。

2、做難題時不要覺得題目難就出現(xiàn)沮喪的念頭，要樂觀的想“我又發(fā)現(xiàn)一道不會做的題目，只要學會這一題我又提高自己的成績了”只有這樣整個人才能變得陽光向上，變得充滿活力與斗志。

3、優(yōu)先學習自己最薄弱的那部分內(nèi)容，不要覺得某個地方不懂沒關(guān)系，高三新生及時補還來得及，等到下學期才發(fā)現(xiàn)自己有一部分內(nèi)容不懂再去補就來不及了。

以上就是小編為各位總結(jié)的一些高三學生的復(fù)習方法。其實距離高考還有一年不是一件特別可怕的事情，從現(xiàn)在開始復(fù)習也是來得及的。主要是高三學生要堅持復(fù)習，就算是為自己的高中學習生活畫上一個完美的句號。好飯不怕晚，只要堅持復(fù)習，總會收獲到應(yīng)有的回報。