如何解答高中地理選擇題（二）

高中地理是文科三大科目之一，在大學(xué)的很多專(zhuān)業(yè)都有廣泛應(yīng)用。有途網(wǎng)小編給大家整理了這篇如何解答高中地理選擇題(二)，供大家參考。

如何解答高中地理選擇題——旁證法

旁證法就是解題時(shí)根據(jù)題目要求借助相同經(jīng)緯度或相鄰地區(qū)地理事物的成因、規(guī)律進(jìn)行聯(lián)想、推測(cè)、判斷的過(guò)程。

例5 中亞地區(qū)的氣候特點(diǎn)是

A. 全年高溫多雨 B. 冬冷夏熱，降水稀少

C. 冬暖夏涼，降水較多 D. 冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨

解析：中亞與我國(guó)內(nèi)陸省份新疆為鄰，許多地理現(xiàn)象與我國(guó)西北地區(qū)有相同或相似之處。因此解答此題時(shí)，可借助所熟知的新疆的氣候特點(diǎn)來(lái)推斷中亞冬冷夏熱、降水稀少的大陸性氣候特點(diǎn)。另外中亞與新疆共有的地理事象還有：絲綢之路、第二亞歐大陸橋、天山(新疆的西部在中亞的東部)、帕米爾高原(新疆的西南部在中亞的東南部)、以細(xì)毛羊?yàn)橹鞯男竽翗I(yè)(皆為粗放經(jīng)營(yíng))、以?xún)?nèi)流河湖為主的水體類(lèi)型、相同的外流河(額爾齊斯河)、中緯度的地理位置、相同的經(jīng)濟(jì)作物長(zhǎng)絨棉、季節(jié)及成因相同的沙塵暴和灌溉農(nóng)業(yè)中的土壤次生鹽堿化問(wèn)題等。

答案：B

如何解答高中地理選擇題——轉(zhuǎn)換法

轉(zhuǎn)換法即當(dāng)選擇題題干提供的條件或要求不明確時(shí)，要將其轉(zhuǎn)換成常見(jiàn)形式，待弄清題目本意后再行求解。

例6 小亞細(xì)亞半島沿海地區(qū)處于干季時(shí)，直布羅陀海峽表層海流P和斯里蘭卡以南表面海流Q的流向是

A. P從西向東，Q從東向西 B. P從西向東，Q從西向東

C. P從東向西，Q從西向東 D. P從東向西，Q從東向西

解析：該題題干蘊(yùn)含兩層意思：一是此時(shí)為北半球地中海氣候區(qū)的干季，即為當(dāng)?shù)叵募?二是注意直布羅陀海峽為密度流，斯里蘭卡以南為季風(fēng)洋流，據(jù)此可知，夏季時(shí)P從西向東(地中海區(qū)海水鹽度高，海面低)，Q從西向東(北印度洋在西南季風(fēng)的吹拂下形成順時(shí)針的季風(fēng)洋流)。

答案：B

如何解答高中地理選擇題——取舍法

取舍法是解答選擇題最常用的簡(jiǎn)便而有效的方法之一。其技巧是根據(jù)題意的逐一排除，去粗取精，去偽存真，正確答案就顯而易風(fēng)了。此法最適合解答單項(xiàng)選擇題。

例7 位于我國(guó)地勢(shì)第二階梯、又有三條或三條以上鐵路交匯的特大城市有：

A.哈爾濱、北京、上海、廣州 B.昆明、貴陽(yáng)、成都、重慶

C.鄭州、蘭州、柳州、廣州 D.成都、蘭州、重慶、太原

解析：從“第二階梯“條件分析，顯然北京、上海和廣州、柳州均位于我國(guó)地勢(shì)的第三階梯，故將備選答案中的A、C排除，再?gòu)摹疤卮蟪鞘小睏l件中，得出貴陽(yáng)市人口在100萬(wàn)以下，故又去B，從而確定正確答案為D。在應(yīng)用取舍法解題時(shí)，還可依據(jù)題干中的“字意”來(lái)決定取舍，成功率亦相當(dāng)高。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，題填中有“絕對(duì)”、“一定”、“肯定”、“凡……都是……”等字或詞語(yǔ)，表示非?？隙ǖ拇鸢?，多數(shù)(非絕對(duì))在舍去之列，但也應(yīng)仔細(xì)辨別。

答案：D

如何解答高中地理選擇題——鑒別優(yōu)選法

鑒別優(yōu)選法較適用于綜合性較強(qiáng)、題目難度較大的多項(xiàng)選擇題。解題的基本思路是從已知條件出發(fā)，應(yīng)用有關(guān)地理知識(shí)的概念和原理進(jìn)行邏輯揄，將全部備選答案進(jìn)行深入淺出的綜合分析、鑒別比較，排除其中不符合題意的選項(xiàng)，得出其中最主要的、最根本的答案，即最佳答案。

例8 關(guān)于等溫線(xiàn)的敘述，正確的是：

A.夏季時(shí)，大陸等溫線(xiàn)向北凸出 B.冬季時(shí)，海洋等溫線(xiàn)向低緯彎曲

C.等溫線(xiàn)與等高線(xiàn)大體吻合，說(shuō)明氣溫受地形影響顯著

D.等溫線(xiàn)向高緯突出，表示該地區(qū)氣溫比相鄰?fù)暥鹊貐^(qū)高

解析：氣候是中學(xué)地理學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)知識(shí)之一，而等溫線(xiàn)的分布規(guī)律又是氣候特征的具體顯示，解答時(shí)應(yīng)將有關(guān)海洋熱容量、海陸熱力差異、海陸等溫線(xiàn)窨分布規(guī)律、影響氣候的主要因素等地理知識(shí)進(jìn)行邏輯思維、分析，再根據(jù)季節(jié)具有半球性的特點(diǎn)，從而排除了A、B選項(xiàng)的正確性，C選項(xiàng)具體反映了對(duì)流層的氣溫垂直變化特征，故C是正確的，D選項(xiàng)則巧妙地反映了緯度、太陽(yáng)輻射和氣溫三者的關(guān)系。

答案：D

如何解答高中地理選擇題——中心確定法

選擇題的每道題干都有一個(gè)中心，即題目的“所求”，故用此法解題時(shí)，首先要明確題目的中心，然后逐一分析選項(xiàng)的中心和題意層次的聯(lián)系。如某選項(xiàng)和題干中心一致，則是正確答案，應(yīng)選取，否則舍去。

例9 呈反時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的大型空氣旋渦是

A.北半球的反氣旋 B.南半球的反氣旋 C.北半球的氣旋 D.南半球的氣旋

解析：大氣運(yùn)動(dòng)中的氣旋，反氣旋與天氣的關(guān)系是中學(xué)地理教學(xué)中的難點(diǎn)知識(shí)，往往把氣旋與氣團(tuán)相混淆，在復(fù)習(xí)中，要特別注意氣旋與氣團(tuán)的區(qū)別與聯(lián)系，明白氣旋是“動(dòng)態(tài)”的，而氣團(tuán)則相對(duì)的“靜止”。此題的中心為“反時(shí)針流動(dòng)”，解答時(shí)首先明確氣旋是中心氣壓低于四周的區(qū)域，叫做低氣壓，反氣旋則相反，叫高氣壓，再著重弄清氣壓梯度力和地球自轉(zhuǎn)偏向力二者的關(guān)系和區(qū)別，前者是由高氣壓垂直指向低氣壓;后者受地轉(zhuǎn)偏向力影響在北半球向右偏聽(tīng)偏信，南半球向左偏的規(guī)律，二者均為有大小和方向的矢量。

答案：AD