高中地理地圖解題要點(diǎn)歸納

高考地理重點(diǎn)知識(shí)就那么幾十個(gè)，大家要想在高考中拿高分，地理大題題型和答題技巧就必須要掌握。下面是小編推薦的高中地理地圖解題要點(diǎn)歸納，具體內(nèi)容如下。

高中地理地圖解題要點(diǎn)歸納

比例尺：也叫縮尺、圖上距離公式略

(1)比例尺的大?。涸谕瑯拥膱D幅上：比例尺越大，地圖上所表示的實(shí)際范圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高。比例尺越小，則表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單，精確度越低。

(2)比例尺的縮放：比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍數(shù)。例如將1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺變大。比例尺縮小：用原比例尺×縮小到的倍數(shù)。例如將1/50000的比例尺縮小1/4，即比例尺縮小到3/4，縮小后的比例尺應(yīng)為：3/4×1/50000=1/66500，比例尺縮小。

(3)縮放后圖幅面積的變化：比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)之平方，如將比例尺放大到原圖的2倍，則放大后圖幅面積是原來(lái)的4倍。比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)之平方，如將比例尺縮小到原圖的1/3，則圖幅面積為原圖的1/9。

(4)垂直比例尺 水平比例尺

(5)同一幅圖上不同方向的比例尺相同。

高中地理地圖解題要點(diǎn)歸納

地圖上的方向

(1)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀：經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。

(2)在有指向標(biāo)的圖上判讀：指向標(biāo)指示北方。

(3)在沒有任何標(biāo)記的圖上判讀：遵循“上北下南，左西右東”。

高中地理地圖解題要點(diǎn)歸納

等高線圖的判讀：等高線圖的高度注記為“海拔高度”(即某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，我國(guó)的海拔是高出黃海海平面的距離)。

(1)等高線原理

①同線等高;②同一幅圖上相鄰的等高線高差相等;③所有的等高線最終閉合。

(2)判讀規(guī)律：

①數(shù)值大小：海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦——為平原地形;海拔500米以下，相對(duì)高度小于100米，等高線稀疏，彎折部分較和緩——為丘陵地形;海拔500米以上，相對(duì)高度大于100米，等高線密集，河谷轉(zhuǎn)折呈V字形——為山地地形;海拔高度大，相對(duì)高度小，等高線在邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏——為高原地形。

②疏密程度：密集——坡度陡;稀疏——坡度緩。如果幾條不同高度的等高線相交在一起——表示陡崖。

③形狀特征：等高線閉合，且數(shù)值從中心向四周逐漸降低——山頂;等高線閉合，且數(shù)值從中心向四周逐漸升高——盆地或洼地;兩個(gè)山頂中間的低地，形似馬鞍——為鞍部地形。如果沒有數(shù)值注記，可根據(jù)示坡線來(lái)判斷：(示坡線——為垂直于等高線的短線)

④等高線彎曲時(shí)，如果凸出部分指向低處——表示山脊);如果凸出部分指向高處——表示山谷。

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