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計算機類專業(yè)包括哪些 哪個專業(yè)好

劉美娟2022-06-20 10:39:24

計算機技術(shù)具有明顯的綜合特性,它與電子工程、應(yīng)用物理、機械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合,發(fā)展迅速。計算機類專業(yè)有哪些?哪個專業(yè)比較好?下文是有途網(wǎng)小編整理的計算機類專業(yè)包括哪些,僅供大家參考查閱。

專業(yè)名稱專業(yè)代碼
計算機類080900
計算機科學(xué)與技術(shù)080901
軟件工程080902
網(wǎng)絡(luò)工程080903
信息安全080904
物聯(lián)網(wǎng)工程080905
數(shù)字媒體技術(shù)080906
智能科學(xué)與技術(shù)080907
空間信息與數(shù)字技術(shù)080908
電子與計算機工程080909

計算機類專業(yè)包括哪些 哪個專業(yè)好

計算機類專業(yè)介紹

一、計算機科學(xué)與技術(shù)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識;

2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法;

3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

4.了解與計算機有關(guān)的法規(guī);

5.了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

二、軟件工程

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)以計算機應(yīng)用軟件開發(fā)為基本技能,具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的實踐動手能力,受到程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練,熟悉崗位要求,掌握崗位技能,懂理論、會操作的,適應(yīng)社會信息化需求,適應(yīng)市場經(jīng)濟的德、智、體、美全面發(fā)展的計算機軟件開發(fā)與維護方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:掌握計算機系統(tǒng)的軟、硬件基礎(chǔ)理論和基本設(shè)計方法,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信的原理和方法。以計算機的單機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用軟件開發(fā)為專業(yè)方向,重點掌握信息系統(tǒng)(IS)開發(fā)技術(shù)、基于Web的程序設(shè)計方法、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)。

三、電子與計算機工程

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè),以計算機科學(xué)技術(shù)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科。所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),良好的外語水平,獲得科學(xué)的、創(chuàng)造性的思維方法及獨立從事科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練;掌握電子、通信計算機方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識;能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術(shù)、微電子設(shè)備的設(shè)計與計算機應(yīng)用系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)是江蘇大學(xué)品牌專業(yè)和江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點,人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)與培養(yǎng)計劃的實施緊密結(jié)合電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展。依據(jù)電子信息工程專業(yè)3個主干學(xué)科的內(nèi)涵,課程體系與教學(xué)內(nèi)容具有時代特征,專業(yè)課程注重知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性與反映本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展的融合,發(fā)揮學(xué)?;A(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的傳統(tǒng)優(yōu)勢;夯實基礎(chǔ),保證培養(yǎng)的電子信息工程人才具有自我學(xué)習(xí)不斷吸收新知識的能力,充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)目標。

主要課程:電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程、通信原理及應(yīng)用、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、樓宇自動化、數(shù)字圖像處理、電子裝備設(shè)計技術(shù)。

就業(yè)狀況及趨勢:電子信息產(chǎn)業(yè)是目前國內(nèi)外發(fā)展最迅速的領(lǐng)域,我國在制定面向二十一世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃中把電子與信息技術(shù)的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,不受行業(yè)限制,近三年畢業(yè)生在全國各類人才需求中一直穩(wěn)居前列,就業(yè)率超過90%。畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開發(fā)和技術(shù)管理工作,也可在高等院校、科研機構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在政府機關(guān)和國民經(jīng)濟的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。

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